[Stml9] 4.08 - Samak - Affascinante...

Elena Fuccelli mf9115 a mclink.it
Mar 12 Maggio 2015 21:04:12 CEST


On Mon, 11 May 2015 08:45:50 +0200
  Luigi Fantin <alan.brown.pytheas a gmail.com> wrote:
> Pronto.
> Visto che siamo solo al 9° brano vedrò di inventarmi qualcosa.

Mi fido... :-)

Alan Brown (16/05 - 30/05)

Ciao! :-)
Elena
--
ICQ 33856678

> 
> GG
> 
> Il giorno 10 maggio 2015 18:19, Elena Fuccelli <mf9115 a mclink.it> ha
> scritto:
> 
>> On Wed, 6 May 2015 11:15:07 +0200
>>  "Franco Carretti" <piotr_volkoff a mail.com> wrote:
>>
>>> Questo matrimonio non sa da fare
>>>
>>
>> Non "sa da fare"?  Che vuol dire? Che non conosce il manuale? :-)
>>
>> Vabbe', perdonate.. Il cervello va sempre più in per conto suo. È il
>> caldo, la stanchezza, lo stress, le scie chimiche, la guerra 
>>nucleare, non
>> hanno consegnato in tempo lo smoking...:-) :-)
>>
>> Il prossimo nella lista dei turni è Brown (Luigi, sei in grado di
>> scrivere?)
>>
>>
>> Ciao! :-)
>> Elena
>>
>>
>>  Sent: Wednesday, May 06, 2015 at
>>
>>> 10:43 AM From: "Tenente Samak" <ten.samak a gmail.com> To: "Progetto
>>> Pytheas" <stml9 a gioco.net> Subject: Re: [Stml9] 4.08 - Samak -
>>> Affascinante...   Manco il matrimonio vogliamo fare?? :D
>>>  ======================================  Comandante Samak  Ufficiale
>>> Tattico Capo  USS Baffin  Progetto Pythaes - Delta Quadrant
>>> ======================================  Email: ten.samak a gmail.com 
>>>Sype:
>>> dolcevoloo ======================================       Il giorno 6 
>>>maggio
>>> 2015 10:30, Maddalena <vampitrill a gmail.com> ha scritto:   Naa. la
>>> trilla è sempre sempre del parere che bisognerebbe farsi i 
>>>fatti
>>> propri, tanto più che i ragni le fanno schifo. Lei 
>>>sarà per
>>> far ripigliare i regrediti e levare le tende.  Maddy    Il 
>>>06/05/2015
>>> 10:13, Tenente Samak ha scritto:   A dire la verità, alla 
>>>fine del
>>> brano avrei voluto mettere la solita sceneggiata di chi  vorrebbe
>>> infrangere la prima direttiva :D ma, sinceramente, non sono riuscita 
>>>ad
>>> inquadrare nessun PG che potesse farlo...  Bhreel, Tynan, ... ??
>>>      ======================================  Comandante Samak 
>>> Ufficiale
>>> Tattico Capo  USS Baffin  Progetto Pythaes - Delta Quadrant
>>> ======================================  Email: ten.samak a gmail.com 
>>>Sype:
>>> dolcevoloo ======================================       Il giorno 6 
>>>maggio
>>> 2015 09:19, Franco Carretti <piotr_volkoff a mail.com> ha scritto:
>>>  Letto finalmente. Bello, come la mettiamo adesso? Ci immischiamo 
>>>nelle
>>> faccende altrui o lasciamo perdere? :)    Sent: Tuesday, May 05, 
>>>2015 at
>>> 5:26 PM From: "Tenente Samak" <ten.samak a gmail.com> To: STML9 <
>>> stml9 a gioco.net> Subject: [Stml9] 4.08 - Samak - Affascinante...
>>> Ragazzi, finalmente riesco a mandarvi il mio brano.  Penso che sia 
>>>uno dei
>>> miei peggiori... ma è successo che un mesetto fa ho deciso di
>>> smettere di fumare... e sto passando dei momenti un po9 strani, 
>>>diciamo...
>>> non riesco bene a definire come mi sento ma di certo poco 
>>>concentrata!
>>>  In ogni caso, spero per lo meno che si capisca... :)
>>>  =====================================     Pianeta Sa9g IV - Il 
>>>mondo sotto
>>> – 11 Gennaio -  ore 9.45     Non appena ebbero finito i 
>>>convenevoli e
>>> le presentazioni di rito, il Professore raccontò velocemente 
>>>a tutti
>>> i federali presentatisi all9incontro quello che aveva raccontato 
>>>poco prima
>>> alla Trill, invitandoli dopo poco a seguirlo nel suo mondo 
>>>sotterraneo.
>>> L9aracnide non ci mise molto a capire che qualcosa nel suo gentile 
>>>invito
>>> li aveva infastiditi e preoccupati: telepaticamente sentì che 
>>>erano
>>> scortati da altri loro colleghi dal cielo... quindi si fermò, 
>>>si
>>> girò verso Volkoff - da cui aveva percepito la maggiore 
>>>agitazione -
>>> e gli disse di stare tranquillo e di non preoccuparsi, che non gli 
>>>sarebbe
>>> successo nulla... *sì certo tranquillo, come no * 
>>>pensò il
>>> russo un pochino scettico e avvertì Samak che li stava 
>>>monitorando
>>> dalla navetta che per un po9 avrebbe perso le loro tracce: =^= 
>>>sembra che
>>> il loro mondo sia parecchio sotto terra... =^= le disse  =^= Stia
>>> tranquillo Tenente – rispose la Vulcaniana – in caso non
>>> dovessimo avere vostre notizie per più di 6 ore sapremo dove 
>>>venirvi
>>> a cercare. =^=  Appena chiusa la comunicazione, Volkoff 
>>>guardò il
>>> Professore facendogli segno di via libera. Già in quei pochi 
>>>minuti,
>>> il Professore ebbe modo di capire lo stato d9animo e l9indole
>>> principalmente pacifica di tutte quelle persone, aveva capito che 
>>>Volkoff
>>> era lì per proteggere la sua squadra, aveva capito che Tynan 
>>>non si
>>> fidava per niente di lui e che Brown invece era parecchio 
>>>incuriosito da
>>> tutto quanto.  Solo una di loro non era riuscito a capire, la donna 
>>>che
>>> fungeva da Capitano:  *si chiama Suri ma preferisce farsi chiamare
>>> Capitano... è uno strano soggetto – pensava – 
>>>molto
>>> intelligente. Anche quando mi ha spiegato e raccontato che gli 
>>>uomini di
>>> carne e metallo esistono davvero, si chiamano Borg e hanno 
>>>terrorizzato
>>> tutti i quadranti di spazio conosciuto, non ho sentito nessuna 
>>>alterazione
>>> nel suo stato emotivo e nel suo inconscio, nessuna paura... sembra 
>>>quasi
>>> una macchina... * Istintivamente il Professore sarebbe stato 
>>>all9erta
>>> davanti ad un essere imperscrutabile come lo era Suri, ma poteva 
>>>leggere
>>> nella mente dei suoi uomini che era pacifica come gli altri e che 
>>>quindi
>>> non aveva nulla da temere da lei...   Non appena tutti furono 
>>>arrivati
>>> ‘in salvo9 sotto terra, l9aracnide diede subito l9ordine ad un 
>>>suo
>>> sottoposto di ripristinare il funzionamento dei congegni di 
>>>superficie.
>>> Questo fece scattare una molla di rabbia in Tynan e un misto di 
>>>sospetto e
>>> paura, dovuto al suo contatto telepatico con i ragnetti di 
>>>superficie...
>>> Contemporaneamente anche il Professore capì finalmente 
>>>perché
>>> quell9uomo fosse così sospettoso e diffidente nei suoi 
>>>confronti.
>>> "Penso che sia giunto il momento di spiegarvi un po9 di cose." Disse 
>>>quindi
>>> lui rivolgendosi proprio al Trill.  "Sì, lo penso anche io" 
>>>queste
>>> parole avrebbe voluto dirle Tynan – che nel frattempo tentava
>>> esercizi di respirazione per calmarsi -  ma Suri gliele 
>>>strappò di
>>> bocca, come era giusto che fosse. "Nel frattempo, Professore, il mio
>>> Ingegnere Capo – e si girò indicando il Tenente Brown 
>>>>>> vorrebbe studiare uno di quegli emettitori per capire come poter 
>>>riportare
>>> allo stato naturale l9 equipaggio... se non le dispiace... Ne ha uno 
>>>da
>>> poter smontare e studiare, qui sotto?"  "Certamente – rispose 
>>>gentile
>>> l9aracnide – verrà raggiunto da un nostro addetto 
>>>agli... uhm
>>> scusate non riesco a trovare un termine nella vostra lingua che 
>>>possa
>>> spiegare con efficacia quello che sono... " e fece una pausa. 
>>>Sembrava
>>> quasi stesse aggrottando le sopracciglia nel tentativo di partorire 
>>>un
>>> termine appropriato, ma fu interrotto dal Capitano che gli disse che 
>>>per
>>> loro potevano tranquillamente continuare a chiamarli congegni e che 
>>>avrebbe
>>> preferito accorciare i tempi.  In men che non si dica, l9Ingegnere 
>>>Capo
>>> scomparve in uno dei tanti cunicoli di quel mondo sotterraneo mentre 
>>>tutto
>>> il resto del gruppo raggiunse una stanza che sembrava una sala 
>>>riunioni...
>>>  "Bene signori, a questo punto noi abbiamo deciso di fidarci di voi 
>>>dal
>>> momento che ci siete sembrati una specie intelligente, evoluta e 
>>>pacifica.
>>> Noi, i Fulvi, e i ragni che avete già conosciuto in 
>>> superficie
>>> facciamo parte della stessa specie: i Fulvi appunto. Le nostre 
>>>femmine
>>> depongono le uova che vengono portate in superficie. Qua si 
>>>schiudono e
>>> nascono i nostri successori, i nostri piccoli per dirla con dei 
>>>termini a
>>> voi più comprensibili. Questi devono essere sottoposti ad un 
>>>lungo
>>> periodo di trattamento alla luce del sole che serve a farli crescere 
>>>e
>>> sviluppare: anche se oramai sono secoli che abitiamo il sottosuolo, 
>>>per
>>> nascere e crescere abbiamo bisogno della luce del Sole e di una 
>>>particolare
>>> sostanza contenuta nell9acqua dei ruscelli che non siamo riusciti a
>>> ricreare qui sotto. Purtroppo, a questo trattamento necessario per 
>>>la loro
>>> crescita ed anche indolore, abbiamo dovuto far coincidere un secondo
>>> trattamento, artificiale. I congegni di superficie ci servono a 
>>>tenere il
>>> loro cervello sotto controllo ed in fase regredita, altrimenti
>>> svilupperebbero una coscienza collettiva che potrebbe provocare 
>>>gravi
>>> pericoli a tutta la nostra popolazione... anche vivendo nel 
>>>sottosuolo. La
>>> percentuale dei ragni che riesce a sopravvivere ai trattamenti di 
>>>solito
>>> è molto bassa, siamo sul 25-30% di loro e..."  A queste 
>>>parole i
>>> federali presenti alla spiegazione del professore ebbero un sussulto 
>>>di
>>> sdegno. La stessa Timeran, che aveva accettato di concedere 
>>>all9aracnide
>>> tutta la sua fiducia, non riuscì a trattenersi 
>>>dall9esclamare:   "Ma
>>> questa è una cosa atroce! Caspita! Allora, a voi per nascere 
>>>e
>>> crescere serve la luce e questa sostanza dell9acqua... che 
>>>probabilmente
>>> è l9acqua stessa. Avete paura di tornare a vivere in 
>>>superficie e
>>> siete disposti a sacrificare un numero così elevato di 
>>>piccoli solo
>>> perché volete rimanere in salvo sotto terra? E poi, in salvo 
>>>da
>>> chi?? Dai Borg?? Ma sapete quante civiltà sono state 
>>>attaccate dai
>>> Borg e nonostante tutto sono andate avanti? Sapete quante 
>>>persone..."
>>> "Comandante – la interruppe il Professore prima che questa 
>>>potesse
>>> finire di parlare – tutto questo è necessario per la
>>> sopravvivenza del nostro popolo. Capisco la sua disapprovazione 
>>>riguardo ai
>>> nostri metodi, ho capito che voi non accettate di buon grado quello 
>>>che non
>>> riuscite a capire e quello che non conoscete, ma per noi è
>>> essenziale che i nostri piccoli vengano regrediti in modo tale da
>>> svilupparsi fisicamente ma non mentalmente..."  "Professore – 
>>>prese
>>> la parola Tynan  – non si tratta di non capire o non accettare 
>>>le
>>> diversità – disse con tono di voce tra il risentito ed 
>>>il
>>> polemico – il fatto è che per noi risulta inconcepibile
>>> lasciar morire dei piccoli solo perché si ha paura di 
>>>affrontare la
>>> realtà dei fatti... e la realtà dei fatti sembrerebbe 
>>>quella
>>> che il vostro posto su questo mondo sia sotto la luce del sole e non 
>>>sotto
>>> terra..."  Suri intervenne a calmare gli animi dei suoi uomini prima 
>>>che
>>> questi si scaldassero troppo, ricordando loro che non avevano nessun
>>> diritto di giudicare o di cercare di modificare le abitudini di una 
>>>razza
>>> aliena, che oltretutto si era dimostrata pacifica con loro, almeno
>>> volontariamente.  "Prego Professore – disse così il 
>>>Capitano
>>> – può continuare. Mi interesserebbe capire in che modo 
>>>avviene
>>> la crescita dei vostri piccoli e in che modo poi riuscite a far 
>>>scomparire
>>> gli effetti della regressione una volta che questi sono pronti a 
>>>diventare
>>> adulti." "Molto bene – riprese la parola l9aracnide -. Non 
>>>appena i
>>> nostri piccoli vengono al mondo iniziano a sviluppare la mente
>>> dell9alveare, questo metterebbe in comunicazione loro, i loro 
>>>sentimenti,
>>> le loro sensazioni, con le nostre stesse menti. Fondamentalmente, i 
>>>nostri
>>> avi ci hanno tramandato che questi contatti tra di noi non ci devono
>>> essere, il motivo non ci è stato fornito, ma noi pensiamo che 
>>>sia
>>> per evitare che gli alieni riescano a trovarci anche solo catturando 
>>>uno di
>>> loro. Per noi è così da secoli. Quelli che voi 
>>>chiamate
>>> congegni, servono a modificare i loro cervelli in modo da 
>>>consentirgli di
>>> sviluppare una mente ad alveare che gli servirà per inserirsi 
>>>nella
>>> nostra civiltà una volta pronti, ma non tanto potente ed 
>>>efficiente
>>> da mettersi in comunicazione con noi. Questo processo provoca ai 
>>>piccoli
>>> parecchio dolore, soprattutto all9inizio. Ecco perché loro 
>>>hanno
>>> paura di noi e scappano non appena percepiscono la nostra presenza. 
>>>Poi,
>>> appena l9individuo è pronto all9inserimento, viene portato 
>>>nel
>>> sottosuolo: dopo pochissimo tempo non si ricorderà più 
>>>nulla
>>> della sua vita sulla superficie e del dolore subito e 
>>>contemporaneamente
>>> gli effetti dei regressori scompaiono."  "Affascinante" 
>>>commentò
>>> Suri *Incredibile come i Vulcaniani trovino affascinanti certe 
>>>cose... *
>>> pensarono gli altri tre federali, senza mai condividere il pensiero 
>>>l9un
>>> l9altro.   "Professore, lo sa che anche i Borg hanno una mente ad 
>>>alveare?"
>>> disse Suri all9improvviso, facendo gelare il sangue negli altri tre, 
>>>che
>>> rimasero senza fiato per un attimo.  Per lunghi minuti ci fu del 
>>>silenzio
>>> nella stanza, al Consigliere Bhreel sembrò che Suri e il 
>>>Professore
>>> stessero comunicando telepaticamente tra loro... nessuno ebbe il 
>>>coraggio
>>> di interrompere quel silenzio...      Pianeta Sa9g IV - Il mondo 
>>>sotto
>>> – sala regressori – 11 Gennaio -  ore 11.30     Era 
>>>ormai
>>> passata più di un9ora da quando Brown era alle prese con 
>>>quello
>>> strano emettitore. Era una specie di emettitore di segnale con una
>>> modulazione molto particolare che non aveva mai visto prima. La 
>>>frequenza
>>> di funzionamento di questo aggeggio era di poco superiore a quella 
>>>delle
>>> microonde, era facile quindi concludere che agissero a livello 
>>>cellulare
>>> nel corpo di un ragno e allo stesso modo nel corpo di un umanoide. 
>>>Ciascun
>>> emettitore aveva una sua modulazione particolare, che a sua volta 
>>>subiva
>>> una modulazione aggiuntiva da ciascuno degli emettitori adiacenti... 
>>>questo
>>> però, glielo riferì l9aracnide che lo stava aiutando 
>>>col
>>> lavoro.  *Proprio un bel casino, credo mi servirà l9aiuto di 
>>>un
>>> medico per studiare meglio l9interazione di questo campo 
>>>elettromagnetico
>>> con il corpo umano* pensò tra sé sconsolato per non 
>>>poter
>>> contare sulla dottoressa Fuentes.   Il Professore gli aveva detto 
>>>che i
>>> Fulvi erano riusciti facilmente a far tornare il Consigliere normale 
>>>grazie
>>> al back up del simbionte... per tutti gli altri membri 
>>>dell9equipaggio non
>>> trill toccava a lui e al dottor Maurian capire come tornare 
>>>indietro.
>>> USS Curie – Infermeria - ore 14.30    La visita guidata del 
>>>Capitano
>>> Suri e dei suoi uomini si era conclusa da pochissimo, anche Brown 
>>>aveva
>>> finito di registrare le ultime informazioni e chiese il permesso di 
>>>recarsi
>>> in infermeria sulla Curie per iniziare subito a lavorare con il 
>>>dottore.
>>>  Nel frattempo la dottoressa Fuentes era stata trovata che vagava 
>>>per un
>>> corridoio di un ponte più in là rispetto 
>>>all9infermeria...
>>> Maurian, per paura di esagerare, le aveva fatto una dose di calmante 
>>>che
>>> avrebbe calmato la Luz normale, ma quella troglodita si era 
>>>dimostrata
>>> fisicamente più forte ed era riuscita facilmente a liberarsi. 
>>>Quando
>>> Brown arrivò in infermeria si trovò la dottoressa 
>>>stesa sul
>>> bioletto e il dottore concentrato su delle analisi... inutili... 
>>>  Al
>>> contrario dei dati raccolti invece dall9 Ingegnere Capo.
>>> ======================================  Comandante Samak Ufficiale 
>>>Tattico
>>> Capo  USS Baffin  Progetto Pythaes - Delta Quadrant
>>> ======================================  Email: ten.samak a gmail.com 
>>>Sype:
>>> dolcevoloo ======================================
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>>> Stml9 a gioco.net http://gioco.net/cgi-bin/mailman/listinfo/stml9
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>>>della
>>> Sicurezza USS Baffin NCC-69096 Skype Combadge: Silente69 Private
>>> comunicator: francocarretti a mail.com [CV]:
>>> http://gioco.net/startrek/starfleetitaly/academy/ruolino.php?id=88
>>> =================================== "Colpisci. Una volta iniziato il
>>> combattimento, colpisci. Ogni altra cosa è secondaria." (La 
>>>spada
>>> della Verità) 
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>>> Stml9 mailing list Stml9 a gioco.net
>>> http://gioco.net/cgi-bin/mailman/listinfo/stml9
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>>> combattimento, colpisci. Ogni altra cosa è secondaria." (La 
>>>spada
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