[Stml9] 4.08 - Samak - Affascinante...

Luigi Fantin alan.brown.pytheas a gmail.com
Mar 26 Maggio 2015 21:48:12 CEST


anniversario di matrimonio. :D
10 anni!

GG

Il giorno 26 maggio 2015 18:30, Tenente Samak <ten.samak a gmail.com> ha
scritto:

> Aaahhhh le ho viste le foto del viaggetto!! Siamo tornati allora!! :D
>  Il 26/mag/2015 04:41 PM, "Luigi Fantin" <alan.brown.pytheas a gmail.com>
> ha scritto:
>
>> ciao,
>>
>> scusate, mi prendo ancora qualche altro giorno. Sono stato via e non ho
>> potuto scrivere nulla la sera.
>> Perdono perdono
>>
>>
>> GG
>>
>> Il giorno 12 maggio 2015 21:04, Elena Fuccelli <mf9115 a mclink.it> ha
>> scritto:
>>
>>> On Mon, 11 May 2015 08:45:50 +0200
>>>  Luigi Fantin <alan.brown.pytheas a gmail.com> wrote:
>>>
>>>> Pronto.
>>>> Visto che siamo solo al 9° brano vedrò di inventarmi qualcosa.
>>>>
>>>
>>> Mi fido... :-)
>>>
>>> Alan Brown (16/05 - 30/05)
>>>
>>> Ciao! :-)
>>> Elena
>>> --
>>> ICQ 33856678
>>>
>>>
>>>> GG
>>>>
>>>> Il giorno 10 maggio 2015 18:19, Elena Fuccelli <mf9115 a mclink.it> ha
>>>> scritto:
>>>>
>>>>  On Wed, 6 May 2015 11:15:07 +0200
>>>>>  "Franco Carretti" <piotr_volkoff a mail.com> wrote:
>>>>>
>>>>>  Questo matrimonio non sa da fare
>>>>>>
>>>>>>
>>>>> Non "sa da fare"?  Che vuol dire? Che non conosce il manuale? :-)
>>>>>
>>>>> Vabbe', perdonate.. Il cervello va sempre più in per conto suo. È il
>>>>> caldo, la stanchezza, lo stress, le scie chimiche, la guerra nucleare,
>>>>> non
>>>>> hanno consegnato in tempo lo smoking...:-) :-)
>>>>>
>>>>> Il prossimo nella lista dei turni è Brown (Luigi, sei in grado di
>>>>> scrivere?)
>>>>>
>>>>>
>>>>> Ciao! :-)
>>>>> Elena
>>>>>
>>>>>
>>>>>  Sent: Wednesday, May 06, 2015 at
>>>>>
>>>>>  10:43 AM From: "Tenente Samak" <ten.samak a gmail.com> To: "Progetto
>>>>>> Pytheas" <stml9 a gioco.net> Subject: Re: [Stml9] 4.08 - Samak -
>>>>>> Affascinante...   Manco il matrimonio vogliamo fare?? :D
>>>>>>  ======================================  Comandante Samak  Ufficiale
>>>>>> Tattico Capo  USS Baffin  Progetto Pythaes - Delta Quadrant
>>>>>> ======================================  Email: ten.samak a gmail.com
>>>>>> Sype:
>>>>>> dolcevoloo ======================================       Il giorno 6
>>>>>> maggio
>>>>>> 2015 10:30, Maddalena <vampitrill a gmail.com> ha scritto:   Naa. la
>>>>>> trilla è sempre sempre del parere che bisognerebbe farsi i
>>>>>> fatti
>>>>>> propri, tanto più che i ragni le fanno schifo. Lei sarà
>>>>>> per
>>>>>> far ripigliare i regrediti e levare le tende.  Maddy    Il 06/05/2015
>>>>>> 10:13, Tenente Samak ha scritto:   A dire la verità, alla fine
>>>>>> del
>>>>>> brano avrei voluto mettere la solita sceneggiata di chi  vorrebbe
>>>>>> infrangere la prima direttiva :D ma, sinceramente, non sono riuscita
>>>>>> ad
>>>>>> inquadrare nessun PG che potesse farlo...  Bhreel, Tynan, ... ??
>>>>>>      ======================================  Comandante Samak
>>>>>> Ufficiale
>>>>>> Tattico Capo  USS Baffin  Progetto Pythaes - Delta Quadrant
>>>>>> ======================================  Email: ten.samak a gmail.com
>>>>>> Sype:
>>>>>> dolcevoloo ======================================       Il giorno 6
>>>>>> maggio
>>>>>> 2015 09:19, Franco Carretti <piotr_volkoff a mail.com> ha scritto:
>>>>>>  Letto finalmente. Bello, come la mettiamo adesso? Ci immischiamo
>>>>>> nelle
>>>>>> faccende altrui o lasciamo perdere? :)    Sent: Tuesday, May 05, 2015
>>>>>> at
>>>>>> 5:26 PM From: "Tenente Samak" <ten.samak a gmail.com> To: STML9 <
>>>>>> stml9 a gioco.net> Subject: [Stml9] 4.08 - Samak - Affascinante...
>>>>>> Ragazzi, finalmente riesco a mandarvi il mio brano.  Penso che sia
>>>>>> uno dei
>>>>>> miei peggiori... ma è successo che un mesetto fa ho deciso di
>>>>>> smettere di fumare... e sto passando dei momenti un po9 strani,
>>>>>> diciamo...
>>>>>> non riesco bene a definire come mi sento ma di certo poco concentrata!
>>>>>>  In ogni caso, spero per lo meno che si capisca... :)
>>>>>>  =====================================     Pianeta Sa9g IV - Il mondo
>>>>>> sotto
>>>>>> – 11 Gennaio -  ore 9.45     Non appena ebbero finito i
>>>>>> convenevoli e
>>>>>> le presentazioni di rito, il Professore raccontò velocemente a
>>>>>> tutti
>>>>>> i federali presentatisi all9incontro quello che aveva raccontato poco
>>>>>> prima
>>>>>> alla Trill, invitandoli dopo poco a seguirlo nel suo mondo
>>>>>> sotterraneo.
>>>>>> L9aracnide non ci mise molto a capire che qualcosa nel suo gentile
>>>>>> invito
>>>>>> li aveva infastiditi e preoccupati: telepaticamente sentì che
>>>>>> erano
>>>>>> scortati da altri loro colleghi dal cielo... quindi si fermò,
>>>>>> si
>>>>>> girò verso Volkoff - da cui aveva percepito la maggiore
>>>>>> agitazione -
>>>>>> e gli disse di stare tranquillo e di non preoccuparsi, che non gli
>>>>>> sarebbe
>>>>>> successo nulla... *sì certo tranquillo, come no * pensò
>>>>>> il
>>>>>> russo un pochino scettico e avvertì Samak che li stava
>>>>>> monitorando
>>>>>> dalla navetta che per un po9 avrebbe perso le loro tracce: =^= sembra
>>>>>> che
>>>>>> il loro mondo sia parecchio sotto terra... =^= le disse  =^= Stia
>>>>>> tranquillo Tenente – rispose la Vulcaniana – in caso non
>>>>>> dovessimo avere vostre notizie per più di 6 ore sapremo dove
>>>>>> venirvi
>>>>>> a cercare. =^=  Appena chiusa la comunicazione, Volkoff guardò
>>>>>> il
>>>>>> Professore facendogli segno di via libera. Già in quei pochi
>>>>>> minuti,
>>>>>> il Professore ebbe modo di capire lo stato d9animo e l9indole
>>>>>> principalmente pacifica di tutte quelle persone, aveva capito che
>>>>>> Volkoff
>>>>>> era lì per proteggere la sua squadra, aveva capito che Tynan
>>>>>> non si
>>>>>> fidava per niente di lui e che Brown invece era parecchio incuriosito
>>>>>> da
>>>>>> tutto quanto.  Solo una di loro non era riuscito a capire, la donna
>>>>>> che
>>>>>> fungeva da Capitano:  *si chiama Suri ma preferisce farsi chiamare
>>>>>> Capitano... è uno strano soggetto – pensava – molto
>>>>>> intelligente. Anche quando mi ha spiegato e raccontato che gli uomini
>>>>>> di
>>>>>> carne e metallo esistono davvero, si chiamano Borg e hanno
>>>>>> terrorizzato
>>>>>> tutti i quadranti di spazio conosciuto, non ho sentito nessuna
>>>>>> alterazione
>>>>>> nel suo stato emotivo e nel suo inconscio, nessuna paura... sembra
>>>>>> quasi
>>>>>> una macchina... * Istintivamente il Professore sarebbe stato all9erta
>>>>>> davanti ad un essere imperscrutabile come lo era Suri, ma poteva
>>>>>> leggere
>>>>>> nella mente dei suoi uomini che era pacifica come gli altri e che
>>>>>> quindi
>>>>>> non aveva nulla da temere da lei...   Non appena tutti furono arrivati
>>>>>> ‘in salvo9 sotto terra, l9aracnide diede subito l9ordine ad un
>>>>>> suo
>>>>>> sottoposto di ripristinare il funzionamento dei congegni di
>>>>>> superficie.
>>>>>> Questo fece scattare una molla di rabbia in Tynan e un misto di
>>>>>> sospetto e
>>>>>> paura, dovuto al suo contatto telepatico con i ragnetti di
>>>>>> superficie...
>>>>>> Contemporaneamente anche il Professore capì finalmente
>>>>>> perché
>>>>>> quell9uomo fosse così sospettoso e diffidente nei suoi
>>>>>> confronti.
>>>>>> "Penso che sia giunto il momento di spiegarvi un po9 di cose." Disse
>>>>>> quindi
>>>>>> lui rivolgendosi proprio al Trill.  "Sì, lo penso anche io"
>>>>>> queste
>>>>>> parole avrebbe voluto dirle Tynan – che nel frattempo tentava
>>>>>> esercizi di respirazione per calmarsi -  ma Suri gliele
>>>>>> strappò di
>>>>>> bocca, come era giusto che fosse. "Nel frattempo, Professore, il mio
>>>>>> Ingegnere Capo – e si girò indicando il Tenente Brown
>>>>>>>>>>>> vorrebbe studiare uno di quegli emettitori per capire come poter
>>>>>> riportare
>>>>>> allo stato naturale l9 equipaggio... se non le dispiace... Ne ha uno
>>>>>> da
>>>>>> poter smontare e studiare, qui sotto?"  "Certamente – rispose
>>>>>> gentile
>>>>>> l9aracnide – verrà raggiunto da un nostro addetto
>>>>>> agli... uhm
>>>>>> scusate non riesco a trovare un termine nella vostra lingua che possa
>>>>>> spiegare con efficacia quello che sono... " e fece una pausa. Sembrava
>>>>>> quasi stesse aggrottando le sopracciglia nel tentativo di partorire un
>>>>>> termine appropriato, ma fu interrotto dal Capitano che gli disse che
>>>>>> per
>>>>>> loro potevano tranquillamente continuare a chiamarli congegni e che
>>>>>> avrebbe
>>>>>> preferito accorciare i tempi.  In men che non si dica, l9Ingegnere
>>>>>> Capo
>>>>>> scomparve in uno dei tanti cunicoli di quel mondo sotterraneo mentre
>>>>>> tutto
>>>>>> il resto del gruppo raggiunse una stanza che sembrava una sala
>>>>>> riunioni...
>>>>>>  "Bene signori, a questo punto noi abbiamo deciso di fidarci di voi
>>>>>> dal
>>>>>> momento che ci siete sembrati una specie intelligente, evoluta e
>>>>>> pacifica.
>>>>>> Noi, i Fulvi, e i ragni che avete già conosciuto in superficie
>>>>>> facciamo parte della stessa specie: i Fulvi appunto. Le nostre femmine
>>>>>> depongono le uova che vengono portate in superficie. Qua si schiudono
>>>>>> e
>>>>>> nascono i nostri successori, i nostri piccoli per dirla con dei
>>>>>> termini a
>>>>>> voi più comprensibili. Questi devono essere sottoposti ad un
>>>>>> lungo
>>>>>> periodo di trattamento alla luce del sole che serve a farli crescere e
>>>>>> sviluppare: anche se oramai sono secoli che abitiamo il sottosuolo,
>>>>>> per
>>>>>> nascere e crescere abbiamo bisogno della luce del Sole e di una
>>>>>> particolare
>>>>>> sostanza contenuta nell9acqua dei ruscelli che non siamo riusciti a
>>>>>> ricreare qui sotto. Purtroppo, a questo trattamento necessario per la
>>>>>> loro
>>>>>> crescita ed anche indolore, abbiamo dovuto far coincidere un secondo
>>>>>> trattamento, artificiale. I congegni di superficie ci servono a
>>>>>> tenere il
>>>>>> loro cervello sotto controllo ed in fase regredita, altrimenti
>>>>>> svilupperebbero una coscienza collettiva che potrebbe provocare gravi
>>>>>> pericoli a tutta la nostra popolazione... anche vivendo nel
>>>>>> sottosuolo. La
>>>>>> percentuale dei ragni che riesce a sopravvivere ai trattamenti di
>>>>>> solito
>>>>>> è molto bassa, siamo sul 25-30% di loro e..."  A queste parole
>>>>>> i
>>>>>> federali presenti alla spiegazione del professore ebbero un sussulto
>>>>>> di
>>>>>> sdegno. La stessa Timeran, che aveva accettato di concedere
>>>>>> all9aracnide
>>>>>> tutta la sua fiducia, non riuscì a trattenersi
>>>>>> dall9esclamare:   "Ma
>>>>>> questa è una cosa atroce! Caspita! Allora, a voi per nascere e
>>>>>> crescere serve la luce e questa sostanza dell9acqua... che
>>>>>> probabilmente
>>>>>> è l9acqua stessa. Avete paura di tornare a vivere in
>>>>>> superficie e
>>>>>> siete disposti a sacrificare un numero così elevato di piccoli
>>>>>> solo
>>>>>> perché volete rimanere in salvo sotto terra? E poi, in salvo da
>>>>>> chi?? Dai Borg?? Ma sapete quante civiltà sono state attaccate
>>>>>> dai
>>>>>> Borg e nonostante tutto sono andate avanti? Sapete quante persone..."
>>>>>> "Comandante – la interruppe il Professore prima che questa
>>>>>> potesse
>>>>>> finire di parlare – tutto questo è necessario per la
>>>>>> sopravvivenza del nostro popolo. Capisco la sua disapprovazione
>>>>>> riguardo ai
>>>>>> nostri metodi, ho capito che voi non accettate di buon grado quello
>>>>>> che non
>>>>>> riuscite a capire e quello che non conoscete, ma per noi è
>>>>>> essenziale che i nostri piccoli vengano regrediti in modo tale da
>>>>>> svilupparsi fisicamente ma non mentalmente..."  "Professore –
>>>>>> prese
>>>>>> la parola Tynan  – non si tratta di non capire o non accettare
>>>>>> le
>>>>>> diversità – disse con tono di voce tra il risentito ed il
>>>>>> polemico – il fatto è che per noi risulta inconcepibile
>>>>>> lasciar morire dei piccoli solo perché si ha paura di
>>>>>> affrontare la
>>>>>> realtà dei fatti... e la realtà dei fatti sembrerebbe
>>>>>> quella
>>>>>> che il vostro posto su questo mondo sia sotto la luce del sole e non
>>>>>> sotto
>>>>>> terra..."  Suri intervenne a calmare gli animi dei suoi uomini prima
>>>>>> che
>>>>>> questi si scaldassero troppo, ricordando loro che non avevano nessun
>>>>>> diritto di giudicare o di cercare di modificare le abitudini di una
>>>>>> razza
>>>>>> aliena, che oltretutto si era dimostrata pacifica con loro, almeno
>>>>>> volontariamente.  "Prego Professore – disse così il
>>>>>> Capitano
>>>>>> – può continuare. Mi interesserebbe capire in che modo
>>>>>> avviene
>>>>>> la crescita dei vostri piccoli e in che modo poi riuscite a far
>>>>>> scomparire
>>>>>> gli effetti della regressione una volta che questi sono pronti a
>>>>>> diventare
>>>>>> adulti." "Molto bene – riprese la parola l9aracnide -. Non
>>>>>> appena i
>>>>>> nostri piccoli vengono al mondo iniziano a sviluppare la mente
>>>>>> dell9alveare, questo metterebbe in comunicazione loro, i loro
>>>>>> sentimenti,
>>>>>> le loro sensazioni, con le nostre stesse menti. Fondamentalmente, i
>>>>>> nostri
>>>>>> avi ci hanno tramandato che questi contatti tra di noi non ci devono
>>>>>> essere, il motivo non ci è stato fornito, ma noi pensiamo che
>>>>>> sia
>>>>>> per evitare che gli alieni riescano a trovarci anche solo catturando
>>>>>> uno di
>>>>>> loro. Per noi è così da secoli. Quelli che voi chiamate
>>>>>> congegni, servono a modificare i loro cervelli in modo da
>>>>>> consentirgli di
>>>>>> sviluppare una mente ad alveare che gli servirà per inserirsi
>>>>>> nella
>>>>>> nostra civiltà una volta pronti, ma non tanto potente ed
>>>>>> efficiente
>>>>>> da mettersi in comunicazione con noi. Questo processo provoca ai
>>>>>> piccoli
>>>>>> parecchio dolore, soprattutto all9inizio. Ecco perché loro
>>>>>> hanno
>>>>>> paura di noi e scappano non appena percepiscono la nostra presenza.
>>>>>> Poi,
>>>>>> appena l9individuo è pronto all9inserimento, viene portato nel
>>>>>> sottosuolo: dopo pochissimo tempo non si ricorderà più
>>>>>> nulla
>>>>>> della sua vita sulla superficie e del dolore subito e
>>>>>> contemporaneamente
>>>>>> gli effetti dei regressori scompaiono."  "Affascinante"
>>>>>> commentò
>>>>>> Suri *Incredibile come i Vulcaniani trovino affascinanti certe
>>>>>> cose... *
>>>>>> pensarono gli altri tre federali, senza mai condividere il pensiero
>>>>>> l9un
>>>>>> l9altro.   "Professore, lo sa che anche i Borg hanno una mente ad
>>>>>> alveare?"
>>>>>> disse Suri all9improvviso, facendo gelare il sangue negli altri tre,
>>>>>> che
>>>>>> rimasero senza fiato per un attimo.  Per lunghi minuti ci fu del
>>>>>> silenzio
>>>>>> nella stanza, al Consigliere Bhreel sembrò che Suri e il
>>>>>> Professore
>>>>>> stessero comunicando telepaticamente tra loro... nessuno ebbe il
>>>>>> coraggio
>>>>>> di interrompere quel silenzio...      Pianeta Sa9g IV - Il mondo sotto
>>>>>> – sala regressori – 11 Gennaio -  ore 11.30     Era ormai
>>>>>> passata più di un9ora da quando Brown era alle prese con quello
>>>>>> strano emettitore. Era una specie di emettitore di segnale con una
>>>>>> modulazione molto particolare che non aveva mai visto prima. La
>>>>>> frequenza
>>>>>> di funzionamento di questo aggeggio era di poco superiore a quella
>>>>>> delle
>>>>>> microonde, era facile quindi concludere che agissero a livello
>>>>>> cellulare
>>>>>> nel corpo di un ragno e allo stesso modo nel corpo di un umanoide.
>>>>>> Ciascun
>>>>>> emettitore aveva una sua modulazione particolare, che a sua volta
>>>>>> subiva
>>>>>> una modulazione aggiuntiva da ciascuno degli emettitori adiacenti...
>>>>>> questo
>>>>>> però, glielo riferì l9aracnide che lo stava aiutando col
>>>>>> lavoro.  *Proprio un bel casino, credo mi servirà l9aiuto di un
>>>>>> medico per studiare meglio l9interazione di questo campo
>>>>>> elettromagnetico
>>>>>> con il corpo umano* pensò tra sé sconsolato per non
>>>>>> poter
>>>>>> contare sulla dottoressa Fuentes.   Il Professore gli aveva detto che
>>>>>> i
>>>>>> Fulvi erano riusciti facilmente a far tornare il Consigliere normale
>>>>>> grazie
>>>>>> al back up del simbionte... per tutti gli altri membri
>>>>>> dell9equipaggio non
>>>>>> trill toccava a lui e al dottor Maurian capire come tornare indietro.
>>>>>> USS Curie – Infermeria - ore 14.30    La visita guidata del
>>>>>> Capitano
>>>>>> Suri e dei suoi uomini si era conclusa da pochissimo, anche Brown
>>>>>> aveva
>>>>>> finito di registrare le ultime informazioni e chiese il permesso di
>>>>>> recarsi
>>>>>> in infermeria sulla Curie per iniziare subito a lavorare con il
>>>>>> dottore.
>>>>>>  Nel frattempo la dottoressa Fuentes era stata trovata che vagava per
>>>>>> un
>>>>>> corridoio di un ponte più in là rispetto
>>>>>> all9infermeria...
>>>>>> Maurian, per paura di esagerare, le aveva fatto una dose di calmante
>>>>>> che
>>>>>> avrebbe calmato la Luz normale, ma quella troglodita si era dimostrata
>>>>>> fisicamente più forte ed era riuscita facilmente a liberarsi.
>>>>>> Quando
>>>>>> Brown arrivò in infermeria si trovò la dottoressa stesa
>>>>>> sul
>>>>>> bioletto e il dottore concentrato su delle analisi... inutili...  Al
>>>>>> contrario dei dati raccolti invece dall9 Ingegnere Capo.
>>>>>> ======================================  Comandante Samak Ufficiale
>>>>>> Tattico
>>>>>> Capo  USS Baffin  Progetto Pythaes - Delta Quadrant
>>>>>> ======================================  Email: ten.samak a gmail.com
>>>>>> Sype:
>>>>>> dolcevoloo ======================================
>>>>>>  _______________________________________________ Stml9 mailing list
>>>>>> Stml9 a gioco.net http://gioco.net/cgi-bin/mailman/listinfo/stml9
>>>>>> ==================================== Lt. Piotr Alexei Volkoff Capo
>>>>>> della
>>>>>> Sicurezza USS Baffin NCC-69096 Skype Combadge: Silente69 Private
>>>>>> comunicator: francocarretti a mail.com [CV]:
>>>>>> http://gioco.net/startrek/starfleetitaly/academy/ruolino.php?id=88
>>>>>> =================================== "Colpisci. Una volta iniziato il
>>>>>> combattimento, colpisci. Ogni altra cosa è secondaria." (La
>>>>>> spada
>>>>>> della Verità)  _______________________________________________
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>>>>>> combattimento, colpisci. Ogni altra cosa è secondaria." (La
>>>>>> spada
>>>>>> della Verità)
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>>>>> Stml9 a gioco.net
>>>>> http://gioco.net/cgi-bin/mailman/listinfo/stml9
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>>>> Tenente Comandante Alan Brown
>>>> Ingegnere Capo
>>>> USS Baffin
>>>> Progetto Pytheas - Delta Quadrant
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