[st-istruttori] CV Tem Com Adrienne Faith, Sheldon

Rick Maelstrom rickmaelstrom a gmail.com
Lun 15 Ott 2018 10:17:13 CEST


Ovviamente per me è tutto ok.
=========================================
Ammiraglio di collegamento Rick Maelstrom
Private Communicator: rickmaelstrom a gmail.com <rickmaelstrom a gmail.com>
www.starfleetitaly.it
=========================================
E non c’è niente di più bello dell’istante che precede il viaggio,
l’istante in cui l’orizzonte del domani viene a renderci visita e a
raccontarci le sue promesse.


Il giorno dom 14 ott 2018 alle ore 12:07 Rick Maelstrom <
rickmaelstrom a gmail.com> ha scritto:

> Scusate, sto recuperando.
> Leggo e commento.
>
> Il dom 14 ott 2018, 11:13 Bernadette Bates <adm.bbates a gmail.com> ha
> scritto:
>
>> Niente, era rimasto in sospeso.
>>
>> Il sab 13 ott 2018, 23:59 Franco Carretti <radm_crom a mail.com> ha
>> scritto:
>>
>>> andava bene prima, che è cambiato?
>>>
>>> *Sent:* Friday, October 12, 2018 at 10:44 PM
>>> *From:* "Vanessa Marchetti" <hazyel91 a gmail.com>
>>> *To:* "Accademia Starfleet Italy" <st-istruttori a gioco.net>
>>> *Subject:* Re: [st-istruttori] CV Tem Com Adrienne Faith, Sheldon
>>> Rispondo dopo x conflitto di interessi
>>>
>>> Il Ven 12 Ott 2018, 13:52 Bernadette Bates <adm.bbates a gmail.com> ha
>>> scritto:
>>>
>>>> Con questo siamo a posto?
>>>>
>>>> Il dom 30 set 2018, 22:34 Vanessa Marchetti <hazyel91 a gmail.com> ha
>>>> scritto:
>>>>
>>>>> Tutto è partito da me che nel mio cv avevo citato la timoniera Hope..
>>>>> Ilenia ha citato Bueller x altri motivi XD
>>>>>
>>>>> Il Dom 30 Set 2018, 21:57 Franco Carretti <radm_crom a mail.com> ha
>>>>> scritto:
>>>>>
>>>>>> Direi che va tutto bene, ma il 2389, per quanto mi lusinghi essere
>>>>>> nominato in un cv, non so bene che sia, appunto, una nota da cv.
>>>>>> Per me lo puoi anche lasciare, lo facevo solo notare
>>>>>>
>>>>>> *Sent:* Sunday, September 30, 2018 at 11:35 AM
>>>>>> *From:* "Adm. B. Bates" <adm.bbates a gmail.com>
>>>>>> *To:* "Accademia Starfleet Italy" <st-istruttori a gioco.net>
>>>>>> *Subject:* [st-istruttori] CV Tem Com Adrienne Faith, Sheldon
>>>>>>
>>>>>> *[Cognome]: Faith*
>>>>>>
>>>>>> *[Nome Completo]: Adrienne (n) *
>>>>>>
>>>>>> *[Grado]: Tenente Comandante*
>>>>>>
>>>>>> *[Assegnazione]: USS RUTHERFORD*
>>>>>>
>>>>>> *[Mansione]: Primo Ufficiale *
>>>>>>
>>>>>> *[Data di Nascita]: Data Terrestre 26/05/2370 ~ Data Stellare
>>>>>> 47399.045*
>>>>>>
>>>>>> *[Luogo di Nascita]: Medata, Betazed*
>>>>>>
>>>>>> *[Razza/Sesso]: Betazoide (F)*
>>>>>>
>>>>>> *[Altezza/Peso]: Mt 1.75 / Kg. 65*
>>>>>>
>>>>>> *[Occhi]: neri;*
>>>>>>
>>>>>> *[Capelli]: neri;*
>>>>>>
>>>>>> *[Segni particolari]: nessuno; *
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> *[Studi e Specializzazioni]:*
>>>>>>
>>>>>>    -
>>>>>>
>>>>>>    *Accademia della Flotta Stellare – Comando e Navigazione (2390)*
>>>>>>    -
>>>>>>
>>>>>>    *Accademia della Flotta Stellare – Specializzazione in Comando
>>>>>>    (2391)*
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> *[Curriculum Vitae]:*
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> *2370 - (0 anni)  Adrienne nacque a Medara, la capitale di Betazed,
>>>>>> da una coppia della media borghesia: il suo nome deriva dal titolo di una
>>>>>> canzone incisa su Sol III alcuni secoli prima. Mentre la madre era una
>>>>>> botanica, il padre è tutt’ora un ufficiale della Flotta Stellare, sezione
>>>>>> ingegneria, in forza alla Starbase 12. Fin da subito fra i due genitori
>>>>>> nacquero alcune incomprensioni sulla migliore collocazione della famiglia:
>>>>>> il padre avrebbe voluto che la madre si trasferisse assieme alla figlia
>>>>>> sulla Starbase, ma lei rifiutò, ritenendolo un posto troppo pericoloso per
>>>>>> una neonata.*
>>>>>>
>>>>>> *2372 - (2 anni) La madre iniziò a cedere, iniziando a portare di
>>>>>> tanto in tanto la figlia sulla Starbase 12 per farle passare qualche giorno
>>>>>> con il padre. Il rapporto fra i due genitori iniziò a rasserenarsi, anche
>>>>>> se i due continuavano a non vivere assieme. Nel frattempo Adrienne iniziò a
>>>>>> mostrare tutto il proprio carattere solare, divenendo la mascotte della
>>>>>> sezione ingegneria. *
>>>>>>
>>>>>> *2374 - (4 anni) Durante l’attacco del Dominio alla superficie del
>>>>>> pianeta, Adrienne e la madre vennero fatte evacuare nel cuore della notte;
>>>>>> purtroppo, nel tentativo di sfuggire all’attacco, la madre finì per essere
>>>>>> catturata e solo la piccola Adrienne riuscì ad essere tratta in salvo.
>>>>>> Dell’evento la piccola Adrienne mantiene il ricordo della paura che provò e
>>>>>> delle parole che suo padre disse ai suoi colleghi: “Ci fosse stato un vero
>>>>>> piano di emergenza come si rispetti le cose sarebbero andate decisamente
>>>>>> diversamente”. Da quel giorno Adrienne si trasferì in pianta stabile sulla
>>>>>> base assieme al padre: era ancora piccola ma il suo animo battagliero le
>>>>>> permise di abituarsi rapidamente alla nuova situazione.*
>>>>>>
>>>>>> *2376 - (6 anni) Il padre si risposò con Elena Stanford, la
>>>>>> consigliera della base: una terrestre che divenne per Adrienne come una
>>>>>> seconda madre.*
>>>>>>
>>>>>> *2384 - (14 anni) La strabordante curiosità ed intelligenza di
>>>>>> Adrienne la portarono ben presto ad essere notata agli ufficiali in comando
>>>>>> alla Starbase, in particolare dal Capitano Zlatan ed il Primo Ufficiale
>>>>>> Steward che, prendendola in simpatia, iniziarono a fare qualche piccolo
>>>>>> strappo alle regole permettendogli di restare nella sala controllo ad
>>>>>> osservare le operazioni di autorizzazione agli arrivi e alle partenze.
>>>>>> Nello stesso periodo Adrienne riuscì a convincere alcuni ufficiali della
>>>>>> sicurezza ad insegnargli svariate tecniche di autodifesa, e proseguì ad
>>>>>> allenarsi diligentemente sino all’entrata in accademia.*
>>>>>>
>>>>>> *2385 - (15 anni) La sua passione per le arti marziali divenne sempre
>>>>>> via più evidente, tanto da convincere il padre a permetterle di seguire dei
>>>>>> veri e propri corsi di autodifesa, in particolare corsi di krav-maga. *
>>>>>>
>>>>>> *2386 - (16 anni) Oramai rassegnati, i genitori accettarono che
>>>>>> Adrienne entrasse in Accademia, sezione Comando e Navigazione, per
>>>>>> proseguire i propri studi. In questo periodo Adrienne approfittò di ogni
>>>>>> occasione per poter conoscere le varie razze federali, convinta di poter
>>>>>> apprendere da ciascuna di esse. Di indole decisamente aperta, al di fuori
>>>>>> delle lezioni non le ci volle molto a farsi amare dai cadetti maschi, anche
>>>>>> se generò alcune gelosie nelle proprie colleghe. Come cadetta del primo
>>>>>> anno dimostrò fin da subito un carattere, esuberante, volitivo, agguerrito
>>>>>> ed estremamente competitivo. *
>>>>>>
>>>>>> *Adrienne iniziò il suo primo anno vivendo ogni singolo compito che
>>>>>> le veniva assegnato come fosse una sfida a dimostrare di essere la
>>>>>> migliore, cosa che la portò a gareggiare anche con i cadetti più grandi,
>>>>>> sia come studente sia nei rapporti interpersonali.*
>>>>>>
>>>>>> *2387 - (17 anni) Adrienne iniziò a distinguersi per la propria
>>>>>> capacità di trovare possibili soluzioni a tutti i problemi che venivano
>>>>>> posti durante le lezioni di combattimento simulato: il suo stile di
>>>>>> pilotaggio, a volte aggressivo e altre volte più attento e misurato le
>>>>>> permisero di battere anche alcuni colleghi più esperti, seppure essi si
>>>>>> siano sempre giustificati asserendo che l’aspetto fisico di Adrienne finiva
>>>>>> per distrarli eccessivamente. La tattica usata da Adrienne per poter
>>>>>> vincere le simulazioni era un’analisi dell’empatia dei propri colleghi:
>>>>>> come spiegato dalla stessa, la maggior parte delle persone avevano un picco
>>>>>> dell’adrenalina quando stanno per sferrare l’attacco, un picco di
>>>>>> eccitazione che lei poteva percepire e guadagnare il tempo che necessitava
>>>>>> per mettere in atto le necessarie contromosse. Tale strategia si era
>>>>>> dimostrata fallimentare solo nei confronti di Kyel, cadetto
>>>>>> risiano-betazoide, che si era dimostrato altrettanto in gamba ad evitare
>>>>>> gli attacchi della giovane, giungendo ad una sostanziale parità. Adrienne,
>>>>>> affascinata da quel cadetto che aveva dimostrato di essere l’unico a
>>>>>> tenerle testa, iniziò con lui una relazione sentimentale molto passionale.*
>>>>>>
>>>>>> *2388 - (18 anni) La relazione con Kyel si dimostrò di breve durata
>>>>>> e, seppure fosse molto intensa per entrambi i giovani, si concluse per
>>>>>> decisione di Kyel quando quest’ultimo terminò l’accademia: non diede mai
>>>>>> una motivazione ad Adrienne del motivo per cui avesse deciso di troncare
>>>>>> ogni relazione, sia fisica che di amicizia, e la cosa colpì nel profondo
>>>>>> Adrienne portandola ad essere ancora più competitiva per scacciare la
>>>>>> sensazione di frustrazione che provava. *
>>>>>>
>>>>>> *Da quel momento Adrienne iniziò una serie di relazioni estremamente
>>>>>> corte, come a voler scalzare i pensieri che aveva ancora per Kyel, sino
>>>>>> all’incontro con il tenente Hazyel. Adrienne lo conobbe durante una sua
>>>>>> breve licenza su Sol III e rimase affascinata da quell’uomo risiano, in
>>>>>> particolar modo per la sua corporatura alta e muscolosa. Seppure fosse
>>>>>> rimasta fortemente ferita dal comportamento di Kyel, tra Hazyel e Adrienne
>>>>>> vi fu una breve relazione parecchio fisica ma ugualmente importante. Il
>>>>>> carisma di Hazyel, il suo vivere a pieno l’essere risiano (vivere il sesso
>>>>>> in maniera molto più libera rispetto alle altre razze senza sentirsi legato
>>>>>> a particolari tabù) permisero ad Adrienne di sbloccarsi e ritrovare la sua
>>>>>> tranquillità. Fu il tenente Hazyel a dimostrarsi il primo mentore per lo
>>>>>> sviluppo caratteriale di Adrienne perchè riuscì a placare la frustrazione
>>>>>> che provava per la conclusione della relazione con Kyel, facendole capire
>>>>>> almeno in parte la mentalità risiana, e le insegnò come non conti realmente
>>>>>> essere i primi ad ogni costo, ma raggiungere i propri obiettivi nella vita;
>>>>>> da quel momento Adrienne iniziò a migliorare i rapporti con gli altri
>>>>>> cadetti, tanto da iniziare a fungere da mentore per i più giovani,
>>>>>> insegnandogli trucchi e strategie da lei appresi nelle battaglie simulate. *
>>>>>>
>>>>>> *2389 - (19 anni) Fece la conoscenza del cadetto Ferris Bueller che
>>>>>> la colpì per la sua totale insofferenza verso gli ordini e la sua
>>>>>> incredibile capacità di mettersi nei guai. Nello stesso anno iniziò a
>>>>>> seguire le gesta di una cadetta del primo anno con una grande abilità nel
>>>>>> pilotaggio, Catalunya “Luna” Jones.*
>>>>>>
>>>>>> *2390 - (20 anni) Fece la conoscenza del cadetto Blake, cadetto
>>>>>> betazoide del primo anno, grande amante del volo: passò svariato tempo ad
>>>>>> istruirlo a dovere per diventare il migliore del suo corso. Nel medesimo
>>>>>> anno terminò con successo l’Accademia, rientrando nei primi dieci del
>>>>>> proprio corso ed ottenendo il grado di tenente junior grade. Decise dunque
>>>>>> di proseguire per la strada del comando e si iscrisse al corso di
>>>>>> Specializzazione in Comando.*
>>>>>>
>>>>>> *2391 - (21 anni) Terminò con successo anche il Corso di
>>>>>> Specializzazione in Comando. Venne imbarcata sulla USS Catani, dove assunse
>>>>>> l’incarico di ufficiale timoniere. Con il suo nuovo incarico, Adrienne
>>>>>> iniziò a cambiare carattere, divenendo un po’ meno spensierata ed
>>>>>> esuberante, tuttavia non accantonò mai le sue grandi passioni: le
>>>>>> simulazioni di volo spericolato e le arti marziali.*
>>>>>>
>>>>>> *2393 - (23 anni) Venne promossa all’incarico di primo ufficiale
>>>>>> timoniere della USS Catani.*
>>>>>>
>>>>>> *2394 - (24 anni) - La Catani si ritrovò ad attraversare una regione
>>>>>> di spazio altamente instabile per trasportare una scorta di medicinali in
>>>>>> una colonia situata in una zona remota della Federazione: l’impossibilità
>>>>>> di viaggiare in curvatura in zone non sufficientemente “stabili” spinse
>>>>>> Adrienne a collaborare con l’ingegnere capo della USS Catani per elaborare
>>>>>> delle modifiche da apportare ai collettori di Bussard per migliorare la
>>>>>> stabilità della bolla di curvatura. Lo studio dei nuovi collettori di
>>>>>> Bussard è ancora in fase sperimentale, tuttavia l’intuizione valse loro la
>>>>>> promozione dell’ingegnere capo a Tenente Comandante e la promozione di
>>>>>> Adrienne a Tenente. Venne trasferita alla Starbase Alfa3, con l’incarico di
>>>>>> responsabile di sezione.*
>>>>>>
>>>>>> *2398 - (28 anni) Per la sua grande attitudine al lavoro, la sua
>>>>>> dedizione nello svolgere sempre al meglio i propri incarichi si fece ben
>>>>>> presto notare, ma il suo grande desiderio era di tornare a viaggiare.
>>>>>> Quell’anno ebbe la necessità di imbarcarsi sulla USS Silvadi per
>>>>>> raggiungere Betazed e partecipare ad una conferenza sulla possibilità di
>>>>>> migliorare il sistema di mappatura dell’area federale: durante il trasporto
>>>>>> ebbe la strana sensazione che qualcosa non andasse. Adrienne percepì delle
>>>>>> strane empatie in alcuni dei membri dell’equipaggio, grazie ai suoi poteri
>>>>>> empatici e telepatici, ed iniziò ad indagare scoprendo una cospirazione
>>>>>> architettata dal primo ufficiale della USS Silvadi per trasportare
>>>>>> illegalmente una partita di armi su Betazed. Adrienne non solo trovò le
>>>>>> prove per permettere il recupero del carico di armi e la cattura di tutti i
>>>>>> responsabili, ma grazie alle sue doti telepati riuscì a salvare la vita al
>>>>>> Capitano della USS Silvadi, Aserdan Oliver. Per quanto fatto venne promossa
>>>>>> a Tenente Comandante e imbarcata sulla USS Rutherford con il ruolo di Primo
>>>>>> Ufficiale in Comando. *
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> *[Elenco Promozioni / Onorificenze]:*
>>>>>>
>>>>>> *2390 - (20 anni) - Tenente JG*
>>>>>>
>>>>>> *2394 - (24 anni) - Tenente *
>>>>>>
>>>>>> *2398 - (28 anni) - Tenente Comandante*
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> *[Cartella Medica]:*
>>>>>>
>>>>>> *nulla da registrare.*
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> *[Note Personali]:*
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> *PRIMI ANNI DI VITA : Nata da una famiglia un po’ disfunzionale a
>>>>>> causa delle continue diatribe fra i due genitori, Adrienne passò la prima
>>>>>> fase della sua vita quasi esclusivamente su Betazed, con la madre. Vide
>>>>>> poche volte il padre, quindi la maggior parte della propria crescita
>>>>>> emotiva fu legata all’influsso che la madre ebbe su di lei. Fin da molto
>>>>>> piccola dimostrò un carattere estremamente estroverso e volitivo: sapeva
>>>>>> cosa voleva e non si arrendeva fino a che non lo aveva avuto. *
>>>>>>
>>>>>> *Tuttavia a soli 4 anni subì un forte trauma a causa dell’attacco del
>>>>>> Dominio a Betazed; la piccola Adrienne si ritrovò a dover cambiare
>>>>>> drasticamente tutta la sua vita. Se fino ad allora aveva vissuto sul
>>>>>> pianeta natio assieme alla madre, si ritrovò nel giro di una notte a
>>>>>> perdere la propria casa, i suoi amici, le sue abitudini e ancor peggio la
>>>>>> madre. La morte della madre, Paloko, finì per tranciare di netto il
>>>>>> rapporto simbiotico che aveva creato con lei, costringendola a trasferirsi
>>>>>> sulla base assieme al padre. Seppure la perdita finì per segnare in modo
>>>>>> profondo Adrienne, la bambina fu in grado di tirare fuori un’indole molto
>>>>>> battagliera, che le permise di adattarsi piuttosto rapidamente alla nuova
>>>>>> realtà.*
>>>>>>
>>>>>> *Il suo spirito adattativo le fu utile anche ad accettare la nuova
>>>>>> compagna del padre, Elena Stanford, la consigliera della base che si era
>>>>>> occupata di aiutare Adrienne ad accettare la perdita della madre: fra le
>>>>>> due si creò nel tempo un ottimo feeling, tanto che Adrienne arrivò a
>>>>>> considerarla come una seconda madre. *
>>>>>>
>>>>>> *Già nell’infanzia nacque in Adrienne l’amore per le arti marziali,
>>>>>> in particolar modo per i corsi di difesa personale: la cosa fu vista in
>>>>>> modo molto positiva dalla consigliera di bordo, convinta che questa
>>>>>> passione di Adrienne fosse un modo per combattere quella sensazione di
>>>>>> impotenza che aveva provato durante l’attacco perpetrato contro Betazed nel
>>>>>> 2374.*
>>>>>>
>>>>>> *ADOLESCENZA: Adrienne affrontò la pubertà e, di conseguenza,
>>>>>> l’apparizione dei poteri empatici e telepatici senza il supporto della
>>>>>> madre. Elena, in qualità di compagna del padre, tentò di esserle vicina ma
>>>>>> essendo umana non poteva comprendere sino in fondo la complessità dei
>>>>>> mutamenti che avvengono in una giovanissima betazoide. Nonostante tutto, la
>>>>>> forza d’animo di Adrienne le permise di superare anche questa difficoltà,
>>>>>> anche grazie al suo continuo allenamento fisico. La passione per le arti
>>>>>> marziali la rese via via ancora più competitiva, portando la giovane a
>>>>>> tentare sempre di primeggiare sugli altri, costi quel che costi. Nello
>>>>>> stesso periodo prese la decisione di entrare in accademia, sezione comando
>>>>>> e navigazione, convinta che la propria strada fosse quella di comandare gli
>>>>>> altri.*
>>>>>>
>>>>>> *ANNI DELL’ACCADEMIA: fin dal primo anno di Accademia, la cadetta
>>>>>> Faith si dimostrò molto determinata ed esuberante, volitiva ed agguerrita,
>>>>>> competitiva e con un’enorme voglia di primeggiare non solo nei corsi, ma
>>>>>> anche nei rapporti interpersonali; con le proprie spiccate doti empatiche e
>>>>>> telepatiche, divenne molto rapidamente una delle migliori cadette del
>>>>>> proprio anno. La sua incapacità di accettare che vi potessero essere
>>>>>> persone più preparate di lei la portarono ben presto a sfidare i cadetti
>>>>>> anziani, che regolarmente riusciva a battere. L’unico cadetto che le seppe
>>>>>> tener testa fu il risiano-betazoide Kyel Rezon, di due anni più grande. *
>>>>>>
>>>>>> *Fra Adrienne e Kyel nacque una relazione sentimentale molto
>>>>>> passionale, che sembrava destinata a durare per la somiglianza caratteriale
>>>>>> dei due cadetti: entrambi testardi e combattivi, si accrescevano l’un
>>>>>> l’altro continuando a spronarsi a fare sempre meglio. Tuttavia, la loro
>>>>>> eccessiva competitività era vista come un difetto, perchè impediva loro di
>>>>>> fare squadra con gli altri cadetti; per questo motivo si decise di
>>>>>> promuovere il cadetto Rezon al grado di guardiamarina, invece che di
>>>>>> tenente Jr. Questo fu probabilmente uno dei motivi che causò la rottura fra
>>>>>> i due giovani. Adrienne, con quella rottura inaspettata e priva di
>>>>>> motivazioni finì per riscoprire come non avesse mai superato del tutto il
>>>>>> trauma della perdita della madre: aver subito un altro abbandono da parte
>>>>>> di una persona con la quale aveva instaurato un rapporto simbiotico senza
>>>>>> che vi fosse stato un reale perché, riportò a galla quella sensazione di
>>>>>> paura, rabbia, frustrazione e completo smarrimento che aveva provato a
>>>>>> quattro anni, quando il Dominio distrusse la sua vita privandola del
>>>>>> genitore a cui era più affezionata. *
>>>>>>
>>>>>> *Entrata in crisi, al punto da porre in dubbio la sua permanenza in
>>>>>> accademia, si risollevò nuovamente grazie al sostegno del tenente Hazyel,
>>>>>> un risiano conosciuto quasi per caso durante una sua breve licenza su Sol
>>>>>> III. Non si hanno informazioni esatte su quanto avvenne in quella
>>>>>> settimana, i due rimasero quasi per tutto il tempo assieme, ma al suo
>>>>>> ritorno Adrienne aveva trovato quella serenità psico-fisica che prima non
>>>>>> aveva: il suo carattere rimase volitivo e battagliero, ma non rivolse più
>>>>>> il suo desiderio di primeggiare verso i compagni ma verso se stessa.
>>>>>> Adrienne divenne un grande sostegno per gli altri cadetti, in particolare
>>>>>> per i più giovani, che spronava ed aiutava a fare sempre meglio. Questa
>>>>>> evoluzione della cadetta Faith le permise di essere annoverata fra i primi
>>>>>> dieci del suo corso ed ottenere il grado di Tenente jr.*
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> *VALUTAZIONE PSICOLOGICA DELL’UFFICIALE ADRIENNE FAITH: il tenente
>>>>>> Faith è un ufficiale di indole estroversa, particolarmente affidabile e
>>>>>> responsabile ma anche incredibilmente risoluta e testarda. Seppure sia una
>>>>>> betazoide, tende a basare le proprie scelte più sulla logica ed il
>>>>>> raziocinio piuttosto che sulla emotività, anche se non disdegna in caso di
>>>>>> necessità di far uso del suo accentuato istinto. Il suo comportamento
>>>>>> solitamente si basa sull’analisi meticolosa dei fatti e sull’esperienza
>>>>>> fatta nella sua vita, risultando una persona paziente e sistematica: si
>>>>>> tratta quindi di un’ottima stratega. *
>>>>>>
>>>>>> *Solitamente non prende decisioni impulsive, preferisce ponderare
>>>>>> sempre i pro e i contro, tuttavia in caso di necessità è in grado di
>>>>>> rispondere con decisione e velocità al mutare delle condizioni: ha un'etica
>>>>>> del lavoro sviluppata che la induce a non lasciare incompiuto un lavoro che
>>>>>> ha iniziato, il che la potrebbe far ritenere una stacanovista.*
>>>>>>
>>>>>> *E’ perseverante, decisa e battagliera: non si scoraggia facilmente,
>>>>>> cosa che la porta a sostenere le proprie posizioni, soprattutto se ritiene
>>>>>> di essere nel giusto. E’ generalmente abile nel proprio lavoro e ama farlo,
>>>>>> tanto da dedicarvi gran parte del suo tempo. *
>>>>>>
>>>>>> *E’ una conservatrice ed ha una bassa propensione al rischio: accetta
>>>>>> il pericolo ponderato, altrimenti può diventare negativa, scettica e
>>>>>> testarda. Questo la rende un ufficiale più adatto a dirigere le operazioni
>>>>>> piuttosto che agire sul campo.*
>>>>>>
>>>>>> *L’evoluzione che ha subito il suo carattere negli ultimi anni
>>>>>> d’Accademia l’hanno resa, in grado di lavorare praticamente con tutti,
>>>>>> anche se tende ad avere un atteggiamento decisamente più chiuso e
>>>>>> diffidente quando si trova a stretto rapporto con un soggetto del quale non
>>>>>> può rilevare l’empatia.*
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