[Stml9] 4.08 - Samak - Affascinante...

Mar 5 Maggio 2015 22:57:29 CEST

Intanto complimenti per la scelta di smettere di fumare e va bene se sei poco concentrata!!
Il pezzo non è lunghissimo, ma almeno spiega l funzione dei congegni.
Baci
Monica

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> Date: Tue, 5 May 2015 17:26:31 +0200 
> From: ten.samak a gmail.com 
> To: stml9 a gioco.net 
> Subject: [Stml9] 4.08 - Samak - Affascinante... 
> 
> Ragazzi, finalmente riesco a mandarvi il mio brano. 
> Penso che sia uno dei miei peggiori... ma è successo che un mesetto fa 
> ho deciso di smettere di fumare... e sto passando dei momenti un po' 
> strani, diciamo... non riesco bene a definire come mi sento ma di certo 
> poco concentrata! 
> 
> In ogni caso, spero per lo meno che si capisca... :) 
> 
> ===================================== 
> 
> Pianeta Sa'g IV - Il mondo sotto – 11 Gennaio - ore 9.45 
> 
> Non appena ebbero finito i convenevoli e le presentazioni di rito, il 
> Professore raccontò velocemente a tutti i federali presentatisi 
> all'incontro quello che aveva raccontato poco prima alla Trill, 
> invitandoli dopo poco a seguirlo nel suo mondo sotterraneo. 
> L'aracnide non ci mise molto a capire che qualcosa nel suo gentile 
> invito li aveva infastiditi e preoccupati: telepaticamente sentì che 
> erano scortati da altri loro colleghi dal cielo... quindi si fermò, si 
> girò verso Volkoff - da cui aveva percepito la maggiore agitazione - e 
> gli disse di stare tranquillo e di non preoccuparsi, che non gli 
> sarebbe successo nulla... 
> *sì certo tranquillo, come no * pensò il russo un pochino scettico e 
> avvertì Samak che li stava monitorando dalla navetta che per un po' 
> avrebbe perso le loro tracce: =^= sembra che il loro mondo sia 
> parecchio sotto terra... =^= le disse 
> =^= Stia tranquillo Tenente – rispose la Vulcaniana – in caso non 
> dovessimo avere vostre notizie per più di 6 ore sapremo dove venirvi a 
> cercare. =^= 
> Appena chiusa la comunicazione, Volkoff guardò il Professore facendogli 
> segno di via libera. 
> Già in quei pochi minuti, il Professore ebbe modo di capire lo stato 
> d'animo e l'indole principalmente pacifica di tutte quelle persone, 
> aveva capito che Volkoff era lì per proteggere la sua squadra, aveva 
> capito che Tynan non si fidava per niente di lui e che Brown invece era 
> parecchio incuriosito da tutto quanto. Solo una di loro non era 
> riuscito a capire, la donna che fungeva da Capitano: 
> *si chiama Suri ma preferisce farsi chiamare Capitano... è uno strano 
> soggetto – pensava – molto intelligente. Anche quando mi ha spiegato e 
> raccontato che gli uomini di carne e metallo esistono davvero, si 
> chiamano Borg e hanno terrorizzato tutti i quadranti di spazio 
> conosciuto, non ho sentito nessuna alterazione nel suo stato emotivo e 
> nel suo inconscio, nessuna paura... sembra quasi una macchina... * 
> Istintivamente il Professore sarebbe stato all'erta davanti ad un 
> essere imperscrutabile come lo era Suri, ma poteva leggere nella mente 
> dei suoi uomini che era pacifica come gli altri e che quindi non aveva 
> nulla da temere da lei... 
> Non appena tutti furono arrivati ‘in salvo' sotto terra, l'aracnide 
> diede subito l'ordine ad un suo sottoposto di ripristinare il 
> funzionamento dei congegni di superficie. Questo fece scattare una 
> molla di rabbia in Tynan e un misto di sospetto e paura, dovuto al suo 
> contatto telepatico con i ragnetti di superficie... Contemporaneamente 
> anche il Professore capì finalmente perché quell'uomo fosse così 
> sospettoso e diffidente nei suoi confronti. 
> "Penso che sia giunto il momento di spiegarvi un po' di cose." Disse 
> quindi lui rivolgendosi proprio al Trill. 
> "Sì, lo penso anche io" queste parole avrebbe voluto dirle Tynan – che 
> nel frattempo tentava esercizi di respirazione per calmarsi - ma Suri 
> gliele strappò di bocca, come era giusto che fosse. "Nel frattempo, 
> Professore, il mio Ingegnere Capo – e si girò indicando il Tenente 
> Brown – vorrebbe studiare uno di quegli emettitori per capire come 
> poter riportare allo stato naturale l' equipaggio... se non le 
> dispiace... Ne ha uno da poter smontare e studiare, qui sotto?" 
> "Certamente – rispose gentile l'aracnide – verrà raggiunto da un nostro 
> addetto agli... uhm scusate non riesco a trovare un termine nella 
> vostra lingua che possa spiegare con efficacia quello che sono... " e 
> fece una pausa. Sembrava quasi stesse aggrottando le sopracciglia nel 
> tentativo di partorire un termine appropriato, ma fu interrotto dal 
> Capitano che gli disse che per loro potevano tranquillamente continuare 
> a chiamarli congegni e che avrebbe preferito accorciare i tempi. 
> In men che non si dica, l'Ingegnere Capo scomparve in uno dei tanti 
> cunicoli di quel mondo sotterraneo mentre tutto il resto del gruppo 
> raggiunse una stanza che sembrava una sala riunioni... 
> "Bene signori, a questo punto noi abbiamo deciso di fidarci di voi dal 
> momento che ci siete sembrati una specie intelligente, evoluta e 
> pacifica. Noi, i Fulvi, e i ragni che avete già conosciuto in 
> superficie facciamo parte della stessa specie: i Fulvi appunto. Le 
> nostre femmine depongono le uova che vengono portate in superficie. Qua 
> si schiudono e nascono i nostri successori, i nostri piccoli per dirla 
> con dei termini a voi più comprensibili. Questi devono essere 
> sottoposti ad un lungo periodo di trattamento alla luce del sole che 
> serve a farli crescere e sviluppare: anche se oramai sono secoli che 
> abitiamo il sottosuolo, per nascere e crescere abbiamo bisogno della 
> luce del Sole e di una particolare sostanza contenuta nell'acqua dei 
> ruscelli che non siamo riusciti a ricreare qui sotto. Purtroppo, a 
> questo trattamento necessario per la loro crescita ed anche indolore, 
> abbiamo dovuto far coincidere un secondo trattamento, artificiale. I 
> congegni di superficie ci servono a tenere il loro cervello sotto 
> controllo ed in fase regredita, altrimenti svilupperebbero una 
> coscienza collettiva che potrebbe provocare gravi pericoli a tutta la 
> nostra popolazione... anche vivendo nel sottosuolo. La percentuale dei 
> ragni che riesce a sopravvivere ai trattamenti di solito è molto bassa, 
> siamo sul 25-30% di loro e..." 
> A queste parole i federali presenti alla spiegazione del professore 
> ebbero un sussulto di sdegno. La stessa Timeran, che aveva accettato di 
> concedere all'aracnide tutta la sua fiducia, non riuscì a trattenersi 
> dall'esclamare: 
> "Ma questa è una cosa atroce! Caspita! Allora, a voi per nascere e 
> crescere serve la luce e questa sostanza dell'acqua... che 
> probabilmente è l'acqua stessa. Avete paura di tornare a vivere in 
> superficie e siete disposti a sacrificare un numero così elevato di 
> piccoli solo perché volete rimanere in salvo sotto terra? E poi, in 
> salvo da chi?? Dai Borg?? Ma sapete quante civiltà sono state attaccate 
> dai Borg e nonostante tutto sono andate avanti? Sapete quante 
> persone..." 
> "Comandante – la interruppe il Professore prima che questa potesse 
> finire di parlare – tutto questo è necessario per la sopravvivenza del 
> nostro popolo. Capisco la sua disapprovazione riguardo ai nostri 
> metodi, ho capito che voi non accettate di buon grado quello che non 
> riuscite a capire e quello che non conoscete, ma per noi è essenziale 
> che i nostri piccoli vengano regrediti in modo tale da svilupparsi 
> fisicamente ma non mentalmente..." 
> "Professore – prese la parola Tynan – non si tratta di non capire o 
> non accettare le diversità – disse con tono di voce tra il risentito ed 
> il polemico – il fatto è che per noi risulta inconcepibile lasciar 
> morire dei piccoli solo perché si ha paura di affrontare la realtà dei 
> fatti... e la realtà dei fatti sembrerebbe quella che il vostro posto 
> su questo mondo sia sotto la luce del sole e non sotto terra..." 
> Suri intervenne a calmare gli animi dei suoi uomini prima che questi si 
> scaldassero troppo, ricordando loro che non avevano nessun diritto di 
> giudicare o di cercare di modificare le abitudini di una razza aliena, 
> che oltretutto si era dimostrata pacifica con loro, almeno 
> volontariamente. 
> "Prego Professore – disse così il Capitano – può continuare. Mi 
> interesserebbe capire in che modo avviene la crescita dei vostri 
> piccoli e in che modo poi riuscite a far scomparire gli effetti della 
> regressione una volta che questi sono pronti a diventare adulti." 
> "Molto bene – riprese la parola l'aracnide -. Non appena i nostri 
> piccoli vengono al mondo iniziano a sviluppare la mente dell'alveare, 
> questo metterebbe in comunicazione loro, i loro sentimenti, le loro 
> sensazioni, con le nostre stesse menti. Fondamentalmente, i nostri avi 
> ci hanno tramandato che questi contatti tra di noi non ci devono 
> essere, il motivo non ci è stato fornito, ma noi pensiamo che sia per 
> evitare che gli alieni riescano a trovarci anche solo catturando uno di 
> loro. Per noi è così da secoli. Quelli che voi chiamate congegni, 
> servono a modificare i loro cervelli in modo da consentirgli di 
> sviluppare una mente ad alveare che gli servirà per inserirsi nella 
> nostra civiltà una volta pronti, ma non tanto potente ed efficiente da 
> mettersi in comunicazione con noi. Questo processo provoca ai piccoli 
> parecchio dolore, soprattutto all'inizio. Ecco perché loro hanno paura 
> di noi e scappano non appena percepiscono la nostra presenza. Poi, 
> appena l'individuo è pronto all'inserimento, viene portato nel 
> sottosuolo: dopo pochissimo tempo non si ricorderà più nulla della sua 
> vita sulla superficie e del dolore subito e contemporaneamente gli 
> effetti dei regressori scompaiono." 
> "Affascinante" commentò Suri 
> *Incredibile come i Vulcaniani trovino affascinanti certe cose... * 
> pensarono gli altri tre federali, senza mai condividere il pensiero 
> l'un l'altro. 
> "Professore, lo sa che anche i Borg hanno una mente ad alveare?" disse 
> Suri all'improvviso, facendo gelare il sangue negli altri tre, che 
> rimasero senza fiato per un attimo. 
> Per lunghi minuti ci fu del silenzio nella stanza, al Consigliere 
> Bhreel sembrò che Suri e il Professore stessero comunicando 
> telepaticamente tra loro... nessuno ebbe il coraggio di interrompere 
> quel silenzio... 
> 
> Pianeta Sa'g IV - Il mondo sotto – sala regressori – 11 Gennaio - ore 11.30 
> 
> Era ormai passata più di un'ora da quando Brown era alle prese con 
> quello strano emettitore. Era una specie di emettitore di segnale con 
> una modulazione molto particolare che non aveva mai visto prima. La 
> frequenza di funzionamento di questo aggeggio era di poco superiore a 
> quella delle microonde, era facile quindi concludere che agissero a 
> livello cellulare nel corpo di un ragno e allo stesso modo nel corpo di 
> un umanoide. Ciascun emettitore aveva una sua modulazione particolare, 
> che a sua volta subiva una modulazione aggiuntiva da ciascuno degli 
> emettitori adiacenti... questo però, glielo riferì l'aracnide che lo 
> stava aiutando col lavoro. 
> *Proprio un bel casino, credo mi servirà l'aiuto di un medico per 
> studiare meglio l'interazione di questo campo elettromagnetico con il 
> corpo umano* pensò tra sé sconsolato per non poter contare sulla 
> dottoressa Fuentes. 
> Il Professore gli aveva detto che i Fulvi erano riusciti facilmente a 
> far tornare il Consigliere normale grazie al back up del simbionte... 
> per tutti gli altri membri dell'equipaggio non trill toccava a lui e al 
> dottor Maurian capire come tornare indietro. 
> 
> USS Curie – Infermeria - ore 14.30 
> 
> La visita guidata del Capitano Suri e dei suoi uomini si era conclusa 
> da pochissimo, anche Brown aveva finito di registrare le ultime 
> informazioni e chiese il permesso di recarsi in infermeria sulla Curie 
> per iniziare subito a lavorare con il dottore. 
> Nel frattempo la dottoressa Fuentes era stata trovata che vagava per un 
> corridoio di un ponte più in là rispetto all'infermeria... Maurian, per 
> paura di esagerare, le aveva fatto una dose di calmante che avrebbe 
> calmato la Luz normale, ma quella troglodita si era dimostrata 
> fisicamente più forte ed era riuscita facilmente a liberarsi. Quando 
> Brown arrivò in infermeria si trovò la dottoressa stesa sul bioletto e 
> il dottore concentrato su delle analisi... inutili... 
> Al contrario dei dati raccolti invece dall' Ingegnere Capo. 
> 
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> Comandante Samak 
> Ufficiale Tattico Capo 
> USS Baffin 
> Progetto Pythaes - Delta Quadrant 
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> Email: ten.samak a gmail.com<mailto:ten.samak a gmail.com> 
> Sype: dolcevoloo 
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